Participación en debates sobre temas de interés común - Cómo prevenir enfermedades y el cuidado del medio ambiente a causa del clima extremo en la localidad de Tanquian de Escobedo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común - Cómo prevenir enfermedades y el cuidado del medio ambiente a causa del clima extremo en la localidad de Tanquian de Escobedo.

Objetivo: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: clima extremo y sus consecuencias en la localidad de Tanquian de Escobedo.


• Introducción a la importancia de prevenir enfermedades y cuidar el medio ambiente en relación al clima extremo.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (moderador, sustentador de postura a favor, sustentador de postura en contra, investigador, cronometrador).


• Investigación en grupo sobre medidas de prevención de enfermedades y cuidado del medio ambiente relacionadas con el clima extremo.


• Organización de argumentos para el debate.

Sesión 2:

• Recopilación de la información investigada por cada grupo y elaboración de una lista de medidas de prevención de enfermedades y cuidado del medio ambiente.


• Presentación de cada grupo sobre los argumentos a favor y en contra de cada medida.


• Debate en grupos sobre la efectividad y factibilidad de cada medida.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar diferentes opiniones.

Sesión 3:

• Organización de un debate general en el que cada grupo defienda una medida de prevención de enfermedades y cuidado del medio ambiente.


• Participación activa de todos los alumnos en el debate, sustentando sus propias opiniones y re