Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, reconociendo las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Encuentro de dos mundos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Introducción: (5 minutos)

• Presentar el tema "Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción".


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se mueven los animales y cómo esto está relacionado con su entorno.

Desarrollo: (35 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes animales que conocen y cómo se desplazan.


• Mostrar imágenes y vídeos de animales en movimiento, destacando las diferentes formas en las que se desplazan.


• Realizar preguntas para fomentar la observación y el análisis de los alumnos, como: ¿Qué características tienen los animales que les permiten moverse así? ¿Cómo crees que se desplazan en su búsqueda de alimento, agua o refugio?


• Realizar una actividad práctica, donde los alumnos imiten el movimiento de diferentes animales y compartan sus observaciones.

Cierre: (5 minutos)

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase y cómo está relacionado con el problema planteado.


• Invitar a los alumnos a investigar más sobre la locomoción de animales en su entorno natural.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Introducción: (5 minutos)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la locomoción