Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Laura Cruz
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de la biodiversidad: Contaminación por autos y alcantarillas llenas de basura


Sesión 1 - Introducción al tema y problemática (45 minutos)


Objetivo:



  • Comprender la importancia de la biodiversidad y su relación con la circulación de energía.

  • Identificar los problemas de contaminación por autos y alcantarillas llenas de basura en el entorno local.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema de la clase.

    • Plantear el problema: Contaminación por autos y alcantarillas llenas de basura en la localidad.

    • Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.



  2. Actividad 1 - Valoración de la biodiversidad (15 minutos):



    • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

    • Promover la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y la necesidad de su conservación.



  3. Actividad 2 - Análisis de la problemática (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un aspecto específico del problema de contaminación.

    • Cada grupo deberá investigar sobre su aspecto asignado (contaminación por autos o alcantarillas llenas de basura) y realizar un análisis de causas y consecuencias.

    • Cada grupo presentará sus resultados al resto de la clase.




Sesión 2 - Interacciones en los ecosistemas (45 minutos)


Objetivo:



  • Comprender los procesos ecosistémicos de la biodiversidad y las interacciones entre los seres vivos y el ambiente.

  • Identificar las interacciones relacionadas con la circulación de energía.


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