Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Marcela Toltitla
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que los alumnos consideran más importantes.

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre esos avances y cómo han contribuido a satisfacer necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.

  • Asignar a cada equipo un área específica (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos) para investigar sobre los hitos científicos y tecnológicos relacionados.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, materiales didácticos) para que los equipos realicen sus investigaciones.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la indagación, animando a los alumnos a formular preguntas e investigar las respuestas.


Cierre:



  • Cada equipo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase.

  • Se promueve la reflexión y discusión sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.

  • Se destaca la relevancia de reconocer los aportes d