Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos): Iniciar la clase explicando a los alumnos el tema que se va a trabajar y su importancia. Realizar preguntas para motivar la participación y generar interés en el tema.

  
  



• Planteamiento del problema (10 minutos): Presentar a los alumnos el problema principal: "¿Cómo han cambiado los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida en sus familias a lo largo del tiempo?". Invitar a los alumnos a reflexionar y compartir sus ideas.

  
  



• Generación de preguntas (15 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que generen preguntas relacionadas con el tema. Puede ser: ¿Qué cambios han notado en sus casas?, ¿Cómo han cambiado las costumbres de sus familias?, ¿Qué objetos de antes ya no usan? Cada grupo debe anotar al menos tres preguntas.

  
  



• Investigación (10 minutos): Pedir a los grupos que investiguen en sus familias, hablando con sus padres o abuelos, y obtengan información que les ayude a responder las preguntas planteadas. Pueden utilizar narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa, entre otros elementos.

  
  

Sesión 2:

• Presentación de resultados (20 minutos): Cada grupo debe presentar al resto de la clase sus hallazgos y respuestas a las preguntas planteadas. Puede