El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas.


• Introducción a las formas geométricas básicas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo.


• Observación de objetos en el entorno y reconocimiento de las formas geométricas presentes.


• Actividad práctica: dibujar y colorear formas geométricas.

Sesión 2:

• Repaso de las formas geométricas básicas.


• Observación de objetos y búsqueda de formas geométricas en el entorno.


• Actividad práctica: identificar y clasificar objetos según su forma geométrica.

Sesión 3:

• Introducción a los conceptos de ubicación y desplazamiento.


• Uso de vocabulario relacionado con la ubicación (arriba, abajo, izquierda, derecha, cerca, lejos, etc.).


• Actividad práctica: seguir instrucciones de desplazamiento para llegar a un objeto con una forma geométrica específica.

Sesión 4:

• Observación de objetos en el entorno y reconocimiento de las formas geométricas presentes desde diferentes puntos de observación.


• Actividad práctica: dibujar una misma forma geométrica desde diferentes perspectivas.

Sesión 5:

• Exploración de los conceptos de distancia y recorrido.


• Actividad práctica: medir distancias y recorridos utilizando formas geométricas.

Sesión 6:

• Investigación en el entorno comunitario: buscar objetos con formas geométricas en la comunidad.


• Actividad práctica: tomar foto