Valoración de la biodiversidad

Liliana Regalado
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Desarrollo del hábito de la lectura y comprensión de la misma, hábitos de conservación del medio ambiente, mantener limpia la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.

  • Exposición de conceptos clave sobre biodiversidad, equilibrio de la biosfera y su relación con la vida humana y de otras especies.

  • Actividad: Lectura grupal de un texto sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la relación entre la biodiversidad y la vida humana en el entorno local.


Sesión 2:



  • Actividad: Presentación de un problema relacionado con la biodiversidad en el entorno local, como la deforestación o la contaminación de los ríos.

  • Análisis y reflexión en grupos sobre las posibles causas y consecuencias de dicho problema.

  • Actividad: Investigación en línea y en libros sobre acciones sustentables que se pueden realizar para solucionar el problema planteado.

  • Elaboración de un listado de acciones sustentables por parte de cada grupo.


Sesión 3:



  • Actividad: Presentación de un cuento o texto corto relacionado con la biodiversidad y la importancia de su conservación.

  • Discusión y análisis en grupos sobre las ense