Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Que los alumnos puedan ubicarse en un lugar del espacio geográfico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si saben qué son las categorías de análisis espacial y pedirles que den ejemplos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de las categorías de análisis espacial: localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción.


• Explicación y ejemplos de cada categoría.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una categoría de análisis espacial. Cada grupo deberá buscar ejemplos de la categoría asignada y compartirlos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Introducción a las representaciones del espacio geográfico: mapas, gráficos, imágenes satelitales, etc.


• Explicación y ejemplos de cada tipo de representación.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que elijan una representación del espacio geográfico y la analicen, identificando las categorías de análisis espacial presentes en ella.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Debate y discusión en grupo sobre las representaciones del espacio geográfico analizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las categorías de análisis espacial para comprender el espacio geográfico.


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