Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Tiran mucha basura y contaminación por autos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Identificar la problemática de la basura y la contaminación en el entorno local.

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema de la basura y la contaminación por autos.
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las consecuencias ambientales y sociales de estas acciones.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la problemática de la basura y la contaminación en la localidad.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos realicen su investigación.
   
   
   • Los alumnos deben recopilar información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones a la problemática.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará brevemente los resultados de su investigación.
   
   
   • Se fomentará el debate y la reflexión sobre las posibles acciones para reducir la basura y la contaminación en la localidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Comprender los procesos ecosistémicos de la biodiversidad y su relación con la circulación de energía.

1. Recapitulación (10 minutos)