Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad en la escuela primaria de 4º grado.

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad en la escuela primaria de 4º grado.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Alimentación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo:

• Introducir el tema de la alimentación y su importancia para la comunidad y la escuela.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.


2. Presentar una introducción al tema de la alimentación, explicando su relevancia para el crecimiento y el rendimiento escolar.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas relacionados con la alimentación en la comunidad y la escuela.


4. Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre los problemas de alimentación en la comunidad y la escuela.

Sesión 2:

Objetivo:

• Fomentar el pensamiento crítico y la indagación a través de la investigación sobre los problemas de alimentación.

Actividades:

1. Revisar en grupo los resultados de la investigación realizada por los equipos en la sesión anterior.


2. Promover una discusión sobre los problemas identificados y cómo afectan a la comunidad y la escuela.


3. Establecer relaciones entre los problemas de alimentación y el rendimiento escolar de los alumnos.


4. Formar nuevos equipos y asignarles la tarea de buscar noticias relacionadas con los problemas de alimentación en los n