Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una dinámica para conocer los nombres de todos los alumnos y establecer una conexión inicial con ellos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes tarjetas con los nombres de los alumnos. Se utilizarán tarjetas grandes y llamativas para que todos los alumnos puedan visualizarlas.
   
   
   • Los alumnos deberán buscar su nombre en las tarjetas y pegarla en la pizarra formando un mural con todos los nombres de la clase.
   
   
   • Lectura y comparación de los nombres con ayuda del docente.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de escribir y reconocer los nombres propios.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión: llevar un objeto personalizado con el nombre escrito para compartir con la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna (continuación)
Objetivo: Los alumnos utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema y los objetivos de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación de los objetos personalizados con los nombres escritos que los alumnos llevaron a clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los alu