Fomentando hábitos saludables a través de instrucciones en textos
Amalio Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Fomentando hábitos saludables a través de instrucciones en textos
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo general: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Objetivo específico: Fomentar hábitos saludables a través de la lectura y escritura de instrucciones en textos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: la importancia de seguir instrucciones y la relación con la vida saludable.
- Presentación del proyecto comunitario: creación de un libro de recetas saludables escritas por los alumnos.
- Actividad: lectura compartida de una receta saludable y análisis de las instrucciones.
- Tarea: investigación y selección de una receta saludable para traer en la siguiente clase.
Sesión 2:
- Repaso de la tarea: presentación de las recetas seleccionadas por los alumnos.
- Actividad: escritura de las instrucciones de la receta seleccionada.
- Análisis de las características de las instrucciones escritas.
- Tarea: practicar la lectura en voz alta de las instrucciones escritas.
Sesión 3:
- Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.
- Actividad: intercambio de recetas entre los alumnos para evaluar si las instrucciones son claras y fáciles de seguir.
- Retroalimentación y corrección de las instrucciones.
Sesión 4:
- Actividad: preparación de un alimento sencillo y saludable (receta) siguiendo las instrucciones escritas.
- Reflexión sobre la importancia de s