Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Marlen Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema interdisciplinar: Falta de habilidad para elegir alimentos saludables.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Vida saludable y elección de alimentos.
- Discusión en grupo sobre la importancia de elegir alimentos saludables.
- Lectura de un texto informativo sobre los beneficios de una alimentación saludable.
- Actividad: Los alumnos elaborarán una lista de alimentos saludables y no saludables.
Sesión 2:
- Introducción del tema de las instrucciones.
- Discusión en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones.
- Lectura de textos instructivos para preparar un alimento sencillo y saludable.
- Actividad: Los alumnos seguirán las instrucciones para preparar un batido de frutas.
Sesión 3:
- Discusión en grupo sobre la importancia de usar objetos y herramientas correctamente.
- Lectura de textos instructivos para utilizar o construir un objeto.
- Actividad: Los alumnos seguirán las instrucciones para construir un avión de papel.
Sesión 4:
- Introducción del tema de los juegos.
- Discusión en grupo sobre la importancia de participar en juegos y actividades recreativas.
- Lectura de textos instructivos para participar en un juego.
- Actividad: Los alumnos seguirán las instrucciones para jugar a la cuerda.
Sesión 5:
- Reflexión