Textos literarios escritos en español o traducidos.
Artemio Gutiérrez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases:
- Inicio:
Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar con textos literarios escritos en español o traducidos. Estos textos tienen un valor estético que nos permite disfrutar de su belleza y nos invitan a reflexionar sobre distintos temas".
Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los textos literarios que han leído recientemente y les hayan gustado. Anotar las ideas en el pizarrón.
- Desarrollo:
Presentación de los géneros literarios: Explicar brevemente los principales géneros literarios (narrativo, lírico y dramático) y ejemplificar cada uno de ellos con un texto corto.
Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar un texto literario de su libre elección. Cada grupo deberá elegir un género literario distinto. Los estudiantes deberán leer el texto y reflexionar sobre su valor estético.
Elaboración de comentarios: Cada grupo deberá elaborar un comentario sobre el texto que seleccionaron, destacando su valor estético y las emociones que les generó. Para esto, podrán utilizar diferentes recursos como citas del texto, descripciones literarias, entre otros.
- Cierre:
- Presentación de los comentarios: Cada grupo deberá compartir su comentario con el resto de la clase. Se promoverá la participación de todos los estudiant