La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la comprensión de los sometimientos que se tuvieron durante la conquista por los españoles.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de conocer la historia y sus implicaciones en la actualidad.


• Plantear el problema central: "¿Cuáles fueron las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas durante el establecimiento del Virreinato de la Nueva España?".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas durante el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.


• Proporcionarles recursos como libros de historia, artículos y páginas web confiables para realizar su investigación.


• Los alumnos deberán recopilar información relevante y discutirla en sus grupos de trabajo.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre las implicaciones de estos sometimientos.


• Realizar una síntesis de lo aprendido