Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Objetivo: Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no reconocen los cambios de su entorno a través del tiempo de su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos fotos antiguas y actuales de la comunidad y preguntarles si pueden reconocer los cambios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que van a escribir una carta a un familiar o persona que vive en otro lugar.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que podrían incluir en la carta: actividades, lugares, eventos, etc.
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un tema y realizarán una lista de ideas para incluir en la carta.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las ideas de cada grupo.
   
   
   • Entrega de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre los cambios ocurridos en la comunidad en los últimos años y traer información para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.
   
   
   • Comentar brevemente la información recopilada por los alumnos sobre los cambios en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Indicar a los alumnos que van a escribir la carta utilizando las ideas seleccionadas en la sesión anterior.
   
   
   • Los alumnos podrán elegir si escribirá