Introducción al tema de la comunicación oral y los diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo de la clase (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la comunicación oral y los diversos lenguajes (15 min)

• Presentación del tema a través de una breve conversación y preguntas a los alumnos sobre cómo se sienten al expresarse oralmente.


• Explicación de los diferentes lenguajes que utilizamos para comunicarnos: verbal, corporal, facial, dibujos, pinturas, etc.


• Actividad: Los alumnos se dividen en parejas y deben comunicarse utilizando solo lenguaje corporal y facial para transmitir diferentes emociones.

Sesión 2: Exploración de las necesidades y emociones (45 min)

• Conversación sobre las necesidades básicas que tenemos como seres humanos y cómo las expresamos.


• Actividad: Los alumnos dibujan o pintan situaciones en las que expresan diferentes emociones y necesidades. Luego, comparten sus creaciones con el grupo y explican qué están representando.

Sesión 3: Comunicación de gustos y preferencias (45 min)

• Conversación sobre los gustos y preferencias de cada alumno, como comida favorita, colores preferidos, etc.


• Actividad: Los alumnos crean una lista de sus gustos y preferencias y la comparten con el grupo utilizando el lenguaje verbal. Luego, realizan una actividad artística relacionada con sus gustos y preferencias.

Sesión 4: Comunicación de ideas y saberes (45 min)

• Conversación sobre las ideas que los alumnos tienen sobr