Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
mayra cristell salvador
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Tema: Asociación de alimentos con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.
Nivel: Preescolar 1º
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consumen con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.
Secuencia didáctica:
Primera sesión:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación de la temática.
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar si los alumnos reconocen de dónde provienen.
Planteamiento del problema (10 minutos):
- Presentación del problema: "Tenemos muchos alimentos deliciosos para comer, pero a veces desperdiciamos o no sabemos de dónde vienen. ¿Cómo podemos asociar los alimentos con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio?"
Investigación y reflexión (20 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos pequeños.
- Entrega de materiales para la investigación: libros, láminas, imágenes, etc.
- Los alumnos investigarán y reflexionarán sobre los alimentos y su origen.
- El docente guiará y apoyará la investigación, planteando preguntas orientadoras.
Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo compartirá lo que investigó y reflexionó.
- Se resaltarán las asociaciones correctas y se corregirán los errores.
- El docente reforzará la importancia de no desperdiciar alimentos y la relación entre una alimentación saludable y el bienestar.
Segunda sesión:
- Recapitulación (5 minutos):
- Record