Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: El monstruo de colores

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase con la proyección del cuento "El monstruo de colores" y generar un debate grupal sobre las emociones que experimentó el personaje principal.


• Pregunta generadora: ¿Cómo influyen las emociones en nuestro bienestar personal y social?


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una tarjeta con una emoción escrita. Cada grupo deberá investigar en qué situaciones se suele experimentar dicha emoción y cómo afecta a la persona que la experimenta.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirá en conjunto cómo se relacionan las emociones con el bienestar personal y social.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los conceptos clave trabajados en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Cada estudiante deberá realizar un dibujo que represente una emoción y escribir un mensaje que exprese cómo se siente cuando experimenta esa emoción. Luego, se formarán parejas y cada estudiante compartirá su dibujo y mensaje con su compañero, buscando identificar similitudes y diferencias en las experiencias emocionales.


• Puesta en común: Al final de la actividad, se abrirá un espacio de diálogo grupal para que los estudiantes compartan lo que aprendieron de sus compañeros y reflexionen sobre la importancia