Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Cardozo Coria Elizabeth
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Conocer sobre las plantas


Objetivo (PDA): El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, enfocándose en las plantas.

  • Actividad de motivación: Realizar una breve excursión al patio del colegio para observar las plantas y sus diferentes características.

  • Formulación de preguntas: Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre las plantas y su importancia para la vida.


Sesión 2:



  • Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para realizar una investigación en el aula sobre las plantas.

  • Búsqueda de información: Proporcionar material de consulta (libros, revistas, internet) para que los alumnos puedan obtener información sobre las plantas y responder a sus preguntas.

  • Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en una hoja de trabajo.


Sesión 3:



  • Exposición de los grupos: Cada grupo tendrá la oportunidad de compartir la información recopilada sobre las plantas con el resto de la clase.

  • Debate: Fomentar un debate entre los alumnos acerca de la importancia de las plantas y cómo podemos cuidarlas y conservarlas.

  • Elaboración de conclusiones: Guiar a los alumnos para que elaboren conclusiones sobre la importancia de las plantas y cómo podemos contribuir a su cuidado.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: