Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Título de la planeación: Cuidando nuestro cuerpo: sistema locomotor y digestivo

Objetivo:
PDA: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema: "Cuidando nuestro cuerpo: sistema locomotor y digestivo" y del objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: A través de imágenes y preguntas, los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre el sistema locomotor y el sistema digestivo, utilizando libros, internet y otros recursos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá la información que ha encontrado y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón para consolidar los conocimientos adquiridos.

Cierre:

• Reflexión: Se realizará una ronda de preguntas y respuestas para evaluar el aprendizaje de los alumnos.


• Tarea: Los alumnos deberán llevar a casa una fotografía de una acción sociocultural relacionada con el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de activación: Los alumnos observarán las fotografías que llevaron de sus acciones socioculturales y comentarán en parejas sobre lo que ven y cómo se relaciona con el tema.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Se realizarán ejercicios de esti