Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos medir diferentes objetos y fenómenos en nuestro entorno?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de medición que utilizamos en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de situaciones problemáticas relacionadas con la medición de diferentes objetos y fenómenos.


• Cada grupo deberá analizar la situación, identificar las unidades de medición involucradas y proponer una solución.


• Los grupos presentarán sus soluciones al resto de la clase y se generará una discusión para comparar y contrastar las respuestas.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones en voz alta y se genere una discusión en grupo sobre las diferentes respuestas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve revisión de las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes problemas que requieren el uso de operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) para resolverlos.


• Los alumnos deberán resolver los problemas en sus grupos,