Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Nivel: 3º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable

PDA: Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué entendemos por hábitos saludables? Se realiza una lluvia de ideas y se anotan en el pizarrón.


• Presentación del problema: Falta de cultura alimentaria no saludable. Se plantea el problema y se invita a los alumnos a reflexionar sobre él.


• Organización de equipos: Se forman grupos de 4 o 5 alumnos para trabajar en la resolución del problema.

Sesión 2:

• Investigación y selección de información: Los equipos investigan sobre la importancia de la alimentación saludable y los alimentos que son considerados saludables y no saludables.


• Registro de la información: Los alumnos registran la información recopilada en fichas o cuadernos de trabajo.

Sesión 3:

• Elaboración de carteleras: Cada equipo elabora una cartelera con la información recopilada sobre los alimentos saludables y no saludables. Se incluyen imágenes y ejemplos concretos.


• Exposición de las carteleras: Los equipos exponen sus carteleras al resto de la clase y explican los conceptos aprendidos.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Preparación de recetas saludables. Cada equipo elige una receta saludable para preparar en clase. Se asignan tareas y roles dentro del equipo.


• Preparación de los alimentos: Los alumnos siguen los pasos de la receta y preparan