Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas y reflexión sobre situaciones de riesgo y amenazas a su preservación.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Falta de cultura alimentaria no saludable

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Cuidado de los ecosistemas" y su importancia para la preservación de la vida en la Tierra.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los ecosistemas y su importancia.


• Presentación del problema: Introducir la problemática de la falta de cultura alimentaria no saludable y su impacto en los ecosistemas.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:

• Investigación inicial: Los equipos realizarán una investigación sobre los diferentes ecosistemas presentes en su localidad y su estado actual.


• Análisis de resultados: Los equipos analizarán los datos recopilados y reflexionarán sobre las posibles causas de amenazas a los ecosistemas detectadas.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Los equipos presentarán los resultados de su investigación y reflexionarán sobre las causas locales de amenazas a los ecosistemas.


• Debate y discusión: Se generará un debate sobre las posibles soluciones a las problemáticas detectadas.

Sesión 4:

• Identificación de soluciones: Los equipos identificarán posibles soluciones a las problemátic