Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza y comenta mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen comúnmente los niños en el desayuno y los beneficios y perjuicios de estos alimentos.


• Presentar diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios relacionados con alimentos poco saludables.


• Realizar una actividad donde los alumnos analicen los elementos visuales y de texto de los empaques y anuncios, identificando qué mensajes transmiten y cómo influyen en las decisiones de consumo.


• Reflexionar en grupo sobre los beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de comparación entre empaques y anuncios de alimentos saludables y no saludables.


• Los alumnos deberán identificar y comentar las diferencias entre ambos tipos de productos, resaltando los aspectos negativos de los alimentos no saludables.


• Promover un debate sobre la importancia de consumir alimentos saludables y las consecuencias de hacerlo.

Sesión 3:

• Retomar las reflexiones de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren mensajes publicitarios para promover el consumo de alimentos saludables.


• Los alumnos deberán compartir sus men