Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Por las condiciones socioeconómicas de los padres de familia, se ven en la necesidad de salir de sus casas a trabajar.

Sesión 1: Introducción a los números negativos
Fase de inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y preguntarles si han tenido alguna experiencia relacionada con la necesidad de los números negativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde los números negativos puedan ser útiles.

Fase de desarrollo:

• Mostrar ejemplos de temperaturas bajo cero y preguntar a los alumnos cómo podríamos representarlas en una recta numérica.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que ordenar una serie de números positivos y negativos en una recta numérica.

Fase de cierre:

• Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia de los números negativos y su relación con el cero.


• Reflexionar sobre cómo los números negativos nos permiten representar situaciones reales, como las temperaturas bajo cero.

Sesión 2: Operaciones con números negativos
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el siguiente problema: "Un niño tenía $10 y gastó $15. ¿Cuánto dinero le falta?"

Fase de desarrollo:

• Invitar a los alumnos a buscar diferentes estrategias para resolver el problema planteado.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que realizar operaciones de suma y resta con números negativos.

Fase de cierre:

• Discutir en grupo las dife