La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos presentando carencia del lenguaje inglés.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa. Explicar la importancia de conocer diferentes culturas y cómo el idioma inglés está presente en muchas partes del mundo.


2. Realizar una actividad de preconocimiento: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre países de habla inglesa y su cultura. Anotar sus ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

1. Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un país de habla inglesa.


2. Pedir a los grupos que investiguen sobre la cultura, tradiciones, gastronomía, música, y otros aspectos relevantes del país asignado.


3. Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos recopilen la información necesaria.


4. Orientar a los alumnos en la búsqueda de información y recordarles que deben tomar nota de los aspectos más relevantes de la cultura de su país asignado.

Cierre:

1. Cada grupo presentará oralmente la información recopilada sobre su país asignado.


2. Invitar a los demás estudiantes a hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


3. Reflexionar sobre la importancia de conoc