Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la utilidad de elaborar cuestionarios para obtener la información que desea y reconocer la diferencia entre plantear preguntas cerradas y abiertas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las carencias en el consumo regular de frutas y verduras y el aumento en el consumo de comida chatarra.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender a realizar entrevistas.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes temas de interés para investigar en la comunidad.


• Explicación de los tipos de preguntas: Presentar y ejemplificar a los alumnos la diferencia entre preguntas cerradas y preguntas abiertas.


• Elaboración de cuestionarios: En grupos pequeños, los alumnos elaborarán cuestionarios con preguntas cerradas y abiertas sobre los temas de interés elegidos previamente.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior: Revisar los cuestionarios elaborados por los grupos, corrigiendo y mejorando en conjunto.


• Elección de entrevistados: Los alumnos elegirán a las personas de la comunidad que serán entrevistadas.


• Preparación de las entrevistas: En grupos, los alumnos prepararán las preguntas y el guion para las entrevistas.

Sesión 3:

• Realización de las entrevistas: Los grupos de alumnos llevarán a cabo las entrevistas a las personas de la comunidad, registran