La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Fátima Macías
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Plan de clase para trabajar en el aula con alumnos de 6º de primaria sobre el tema "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común" utilizando la metodología de Aprendizaje servicio.


Objetivo: Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.


Problemática a atender: Elaborar un reglamento en comunidad para aplicarlo en el aula durante el ciclo escolar.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la comunidad y su importancia para el aprendizaje y el bienestar común.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo puede contribuir al desarrollo sustentable.

  • Presentación del problema a atender: Elaborar un reglamento en comunidad para aplicarlo en el aula durante el ciclo escolar.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en este proyecto.

  • Asignación de tareas: Investigar sobre la importancia de los reglamentos y su aplicación en diferentes comunidades.


Sesión 2:



  • Socialización de la investigación realizada por los alumnos.

  • Actividad: Realizar una dinámica de trabajo en equipo para reflexionar sobre las necesidades y conflictos que pueden surgir en una comunidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo podrían solucionarse esos conflictos y satisfacer las necesidades comunes.

  • Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.


Sesión 3:



  • Explicación de los principios de respeto y tolerancia como b