La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Fátima Macías- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo: Participa en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: ELABORAR UN REGLAMENTO EN COMUNIDAD PARA APLICARLO EN EL AULA DURANTE EL CICLO ESCOLAR
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 min)
- Presentar a los alumnos el tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".
- Explicar la importancia de tener normas y reglas en el aula y en la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y reglas que los alumnos consideran importantes para tener un ambiente de convivencia y aprendizaje adecuado.
- Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y la vida saludable en el aula y en la escuela.
Sesión 2: Investigación en grupos (45 min)
- Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes espacios de la escuela (patio, jardín, canchas deportivas, entre otros).
- Los grupos deberán recopilar información sobre el uso y disfrute de estos espacios, así como las normas establecidas para su correcto uso.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y compartir las normas encontradas.
Sesión 3: Elaboración de un reglamento en comunidad (45 min)
- A partir de la información recopilada por los grupos, realizar una discus