Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas".

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para una vida saludable.


• Planteamiento del problema y su relación con el enfoque de pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá elegir una actividad física (por ejemplo, fútbol, baloncesto, gimnasia, etc.) y diseñar una rutina de ejercicios que ponga en práctica diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Los alumnos deberán investigar y seleccionar ejercicios específicos para cada capacidad, habilidad o destreza motriz identificada.


• Cada grupo deberá practicar y ensayar su rutina.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus rutinas de ejercicios ante el resto de la clase en forma de mini demostraciones.


• Los demás alumnos serán los encargados de evaluar y brindar retroalimentación a cada presentación.


• Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en una vida saludable y en el desarrollo personal.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordat