La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde viven y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividad 1 (15 minutos): Inicio de la clase

• Saludo a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre nuestra comunidad y cómo está relacionada con nuestra escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya saben y piensan sobre su comunidad y la escuela.

Actividad 2 (30 minutos): Aprendizaje servicio

• Explicar a los estudiantes qué es el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con su objetivo de ubicar referentes de la comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una tarea de servicio comunitario relacionada con la comunidad y la escuela, por ejemplo, realizar un mapa de la comunidad, identificar los lugares importantes cercanos a la escuela, etc.


• Brindar orientación y apoyo a los grupos durante la realización de su tarea.

Sesión 2:

Actividad 1 (15 minutos): Retroalimentación del servicio comunitario

• Pedir a cada grupo que presente su tarea de servicio comunitario y explique cómo se relaciona con la comunidad y la escuela.


• Realizar una reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos a través del servicio comunitario.

Actividad 2 (30 minutos): Investigación y recopilación de información

• Organizar a los estudiantes en parejas y proporcionarles materiales como libros, revistas y acceso a internet.


• Cada pareja debe