Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Tema: Órganos sexuales y cuidado personal en el contexto sociocultural

Objetivo:
PDA: Describir semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identificar que estos determinan el sexo biológico; proponer o practicar acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, enfocándose en los sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos del cuerpo humano y su función.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los órganos sexuales y su importancia en el cuerpo humano.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre los órganos sexuales.


• Actividad de indagación: Realizar una comparación entre los órganos sexuales masculinos y femeninos, identificando las semejanzas y diferencias.


• Tarea: Investigar sobre los nombres correctos de los órganos sexuales en su lengua materna.

Sesión 3:

• Presentación de los nombres correctos: Los alumnos compartirán los nombres correctos de los órganos sexuales en su lengua materna.


• Actividad de indagación: Realizar un juego de correspondencia entre los nombres correctos y los órganos sexuales.


• Tarea: Investigar sobre la relación entre los órganos sexuales y el sexo biológico.

Sesión 4:

• Socialización de la