Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando los conflictos en la escuela y la familia

Objetivo específico: Identificar los conflictos que experimentan en la escuela y la familia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una breve introducción sobre el tema de los conflictos y su importancia en la vida cotidiana. Generar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas en la escuela y la familia.


2. Desarrollo (25 minutos): Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una hoja con diferentes situaciones conflictivas para analizar. Los alumnos deberán discutir en su grupo cómo se sienten y cómo resuelven esos conflictos. Posteriormente, compartirán sus conclusiones con el resto del grupo clase.


3. Cierre (10 minutos): El docente guiará una reflexión grupal sobre las distintas alternativas de solución planteadas por los alumnos. Se enfatizará la importancia de buscar soluciones pacíficas y respetuosas.

Sesión 2:
Título: Explorando alternativas de solución

Objetivo específico: Reconocer las posibles alternativas de solución a los conflictos en la escuela y la familia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente propondrá una actividad lúdica para motivar a los alumnos, como un juego de roles o una dramatización de situaciones conflictivas.


2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para identificar diferentes alternativas de so