Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: explicación del tema de la interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


• Diálogo inicial: preguntar a los alumnos sobre las personas con las que interactúan en su vida diaria y qué tipo de relaciones tienen con ellos.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en parejas y pedirles que conversen sobre las personas con las que se sienten cómodos y cómo se sienten al interactuar con ellas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la diversidad: mostrar imágenes o videos que representen diferentes culturas y contextos sociales.


• Actividad práctica: formar grupos pequeños y pedirles que identifiquen las semejanzas y diferencias entre ellos, fomentando el respeto y la valoración de la diversidad.


• Planteamiento de un problema: discutir situaciones en las que se pueden presentar conflictos debido a la diversidad, y cómo se podrían solucionar de forma pacífica y respetuosa.

Sesión 3:

• Aprendizaje servicio: buscar una causa social que involucre a los alumnos, por ejemplo, organizar una visita a un asilo de ancianos o a un centro de rehabilita