Factores que inciden en los procesos técnicos.
Karla Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo de la clase: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida, a través de la creación de un altar de calaveras escritas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de las calaveras escritas para hacer un altar, promoviendo la lectura y escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la participación en la construcción del altar.
- Cuestionario de reflexión sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en la creación de soluciones técnicas.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los factores que influyen en los procesos técnicos.
- Introducir el problema de las calaveras escritas para hacer un altar, explicando su significado cultural y su relación con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en la creación de soluciones técnicas relacionadas con el problema planteado.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos realicen su investigación.
- Monitorear y apoyar a los grupos durante su proceso de investigación.
- Realizar una puesta en común de los resul