Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: Poco conocimiento sobre los homínidos. Explicar a los alumnos que se enfrentarán a un problema relacionado con los homínidos y que deberán investigar y organizar la información para resolverlo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo. Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre los homínidos y su importancia en la evolución humana.


• Generación de preguntas clave: En grupos pequeños, los alumnos deberán generar preguntas clave relacionadas con el tema. Por ejemplo: ¿Cuáles son los restos fósiles de homínidos más importantes encontrados? ¿Dónde se han encontrado estos restos? ¿Qué información se puede obtener de ellos?


• Investigación en grupo: Cada grupo seleccionará una pregunta clave y buscará información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para responderla. Se les proporcionará un formato para organizar la información recolectada.


• Cierre de la sesión: Los grupos compartirán brevemente la información que encontraron y cómo la organizaron. Se asignarán tareas de investigación adicionales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas de investigación: Los grupos compartirán brevemente los avances en sus investigaciones. Se promoverá la retroalimentación entre los alumnos pa