Narración de sucesos autobiográficos y mejora de la escritura y ortografía
perla aguero
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos autobiográficos e identifica las relaciones temporares de secuencia, simultaneidad y duración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Narración de sucesos autobiográficos y mejora de la escritura y ortografía
Objetivo:
- PDA: Leer textos autobiográficos e identificar las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración.
- Resolver problemas de escritura y ortografía en la narración de sucesos autobiográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1: Introducción y análisis del problema (45 minutos)
- Presentación (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y breve introducción al tema de la clase.
- Explicar el objetivo de la clase y el problema relacionado con la escritura y ortografía en la narración de sucesos autobiográficos.
- Actividad de motivación (10 minutos):
- Mostrar a los alumnos ejemplos de textos autobiográficos que presenten errores de escritura y ortografía.
- Pedir a los alumnos que identifiquen los errores y los comenten en voz alta.
- Análisis del problema (15 minutos):
- Plantear el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos mejorar la escritura y ortografía en la narración de sucesos autobiográficos?"
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles estrategias para solucionar el problema.
- Organización de equipos de trabajo (5 minutos):
- Formar equipos de 4 o 5 alumnos y asignarles un coordinador que se encargará de tomar notas durante la resolución del problema.
- Planteamiento de la tarea (10 minutos):
- Presentar a los alumnos una tarea desafiante que deberán resolver en equipo: "Escribir una narración autobiográfica de un suceso importante en sus vidas, corrigiendo los errores de escritura y ortografía".
- Explicar que deberán prestar especial atención a las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración en