Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Gabriel Andrés
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


PDA: Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y listarlas en el pizarrón.

  • Discusión en grupo sobre cómo estas actividades pueden tener un efecto negativo en el medio ambiente.


Sesión 2:



  • Exploración del entorno: Realizar una caminata por los alrededores de la escuela para identificar actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  • Registro de observaciones en un cuaderno de campo.

  • Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y cómo podrían afectar a los seres vivos, el agua, el aire y el suelo.


Sesión 3:



  • Análisis de casos: Presentar varios casos de actividades humanas que afectan a la naturaleza y discutir en grupo las posibles consecuencias negativas.

  • Actividad: Los alumnos deberán proponer cambios en estas actividades para minimizar su impacto socioambiental.


Sesión 4:



  • Investig