La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la cultura y la sociedad.


• Realizar una breve actividad para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre las lenguas y culturas de diferentes países.

Desarrollo:

• Introducir el alfabeto y los números en inglés.


• Mostrar ejemplos de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo y su relación con el inglés.


• Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos practiquen el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales sobre diferentes lenguas.

Cierre:

• Realizar una actividad final donde los alumnos presenten ante el grupo la información que han recopilado sobre una lengua en particular, utilizando el alfabeto y los números en inglés.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la cultura y la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la importancia de la diversidad lingüística y el conocimiento adquirido en la sesión anterior.


• Presentar el problema de la falta de vocabulario en los alumnos y su relación con la falta de interés por la cultura y la diversidad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad interdisciplinaria donde se utilice música, arte y experiencias