Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Dificultad para intercambiar puntos de vista sobre el cuidado del agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuidado del agua y su importancia para la comunidad.


• Conversación inicial sobre las experiencias y conocimientos previos de los estudiantes respecto al cuidado del agua.


• Actividad lúdica: Juego de preguntas y respuestas sobre consejos para ahorrar agua.


• Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.

Sesión 2:

• Introducción del proyecto comunitario: "Nuestra comunidad cuida el agua".


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (coordinador, secretario, investigador, comunicador).


• Investigación en grupo sobre la situación actual del agua en la comunidad y posibles acciones para su cuidado.


• Debate y diálogo sobre las diferentes propuestas de acción, fomentando el intercambio de puntos de vista.

Sesión 3:

• Socialización de las propuestas de acción por parte de cada grupo.


• Establecimiento de acuerdos y consenso sobre las acciones a implementar.


• Discusión sobre la importancia de argumentar y dar razones para apoyar o rechazar una propuesta.


• Juego de roles: Representación de situaciones en las que se requiera llegar a un acuerdo, practicando el diálogo y la argumentación.

Sesión 4:

• Organización y planificació