Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Grisel De- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual, cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: se mostrarán imágenes de órganos sexuales masculinos y femeninos, y se les pedirá a los alumnos que identifiquen las semejanzas y diferencias que observan.
- Clase magistral: se explicará de forma sencilla y accesible el funcionamiento básico de los órganos sexuales y su relación con el sexo biológico.
- Actividad de reflexión: los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una lista de preguntas que tengan sobre el tema.
Sesión 2:
- Repaso de las preguntas escritas por los alumnos en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: los alumnos se dividirán en grupos y tendrán que investigar en libros y/o Internet para buscar respuestas a sus preguntas.
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Actividad práctica: se realizará una demostración de cómo practicar una correcta higiene de los órganos sexuales, y se les pedirá a los alumnos