Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

cristian eduardo martinez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo: Analizar y explicar algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Se trabajará con elementos de las asignaturas de Ciencias Naturales, Geografía y Educación Cívica.


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.

    • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales más comunes en la comunidad, México y el mundo.

    • Registro de las ideas principales en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Organización de los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.

    • Asignación de un problema medioambiental a cada grupo (ejemplo: deforestación, contaminación del agua, cambio climático, etc.).

    • Investigación en línea y en libros sobre el problema asignado.

    • Registro de las causas y consecuencias del problema en una hoja de trabajo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Exposición de cada grupo sobre el problema asignado y las causas y consecuencias identificadas.

    • Reflexión en conjunto sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales para la salud ambiental.




Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de los problemas medioambientales trabajados en la sesión anterior.

    • Introducción a la importancia de la biodiversidad en la comunidad, la e