Figuras geométricas y sus características

Andrea Elizabeth Blanco
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos serán capaces de identificar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular los triángulos.

  • Los alumnos comprenderán la importancia de la colaboración en equipo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación de la sesión y recordatorio del objetivo.

    • Dinámica de trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una actividad de clasificación de figuras geométricas. Deberán trabajar en equipo para completarla.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducción a las figuras geométricas: Se mostrará a los alumnos diferentes figuras geométricas y se les pedirá que las identifiquen y clasifiquen según sus características.

    • Trabajo en equipo: Los grupos recibirán una serie de tarjetas con figuras geométricas y deberán clasificarlas según sus lados y su simetría. Cada grupo deberá justificar su clasificación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común y debate: Cada grupo presentará su clasificación y justificación. Se fomentará el pensamiento crítico y la discusión entre los alumnos.

    • Reflexión sobre la importancia de la colaboración en equipo: Se discutirá cómo el trabajo en equipo permitió llegar a conclusiones más acertadas y enriqueció el aprendizaje de todos.




Sesión 2: Construyendo figuras geométricas


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos serán capaces de construir figuras geométricas a partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos.

  • Los alumnos seguirán trabajando en la importancia de la colaboración en equipo.


Desar