Educación integral en sexualidad - Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género para favorecer la interacción y el desarrollo integral.

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad - Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género para favorecer la interacción y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problemáticas a atender:

1. Hipersexualidad


2. Discriminación de clase, etnia, género, orientación o preferencia sexual

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de los objetivos de la sesión.


2. Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y participación.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del tema de la educación integral en sexualidad y su importancia en el desarrollo integral de los adolescentes.


2. Introducción a la diversidad de formas de expresión de género y su relación con la identidad.


3. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las problemáticas de hipersexualidad y discriminación, identificando situaciones reales en las que se manifiestan.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la actividad.


2. Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de personas que hayan promovido la valoración de la identidad y diversidad de género.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan los ejemplos que encontraron.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podrían promover valores de igualdad de género y respeto a la diversidad en el entorno escolar.

Fase de desarrollo (