Estilos de vida activos y saludables
Adylenne Montserrat Torres
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel: Primaria 2º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no tienen hábitos saludables y no dimensionan las consecuencias en un futuro.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
- Presentar el tema y explicar la importancia de llevar una vida activa y saludable.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo pueden llevar una vida activa y saludable.
- Presentar ejemplos de actividades lúdicas y expresivas que fomentan la vida activa y saludable, como juegos al aire libre, baile, deportes, etc.
- Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o escriban una propuesta lúdica o expresiva que les gustaría practicar para llevar una vida activa y saludable.
Sesión 2: Consecuencias de hábitos no saludables - 45 minutos
- Recordar a los alumnos las propuestas lúdicas o expresivas que plantearon en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de hábitos no saludables y las consecuencias que pueden tener en un futuro, como una mala alimentación, falta de ejercicio, etc.
- Realizar una actividad en la que los alumnos creen un collage o dibujo que represente las consecuencias de los hábitos no saludables.
- Fomentar la reflexión en grupo sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
Sesión 3: Actividad lúdica - 45 minutos
- Presentar una propuesta de act