El origen y transformación de los materiales tecnológicos en la comunidad
Hernan Rosas
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: El origen y transformación de los materiales tecnológicos en la comunidad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología de Aprendizaje servicio: Los alumnos investigarán y aprenderán sobre los materiales tecnológicos presentes en los equipos de computo, para posteriormente difundir y compartir su conocimiento con la comunidad.
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema
- Presentación del problema: Los alumnos desconocen los elementos que conforman un equipo de computo y sus funciones.
- Actividad inicial: Los alumnos escribirán en un papel lo que conocen sobre los equipos de cómputo y sus componentes.
- Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y el profesor realizará una lista en el pizarrón de los elementos que mencionen.
- Presentación del objetivo de la secuencia didáctica y conexión con el tema de los materiales tecnológicos en la comunidad.
- Explicación de los términos clave: origen, transformación, características tecnológicas, perspectiva local, eficiente y sustentable.
Sesión 2 (45 minutos) - Investigación sobre los materiales tecnológicos
- Actividad de investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos y tendrán acceso a diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas) para investigar sobre los materiales que componen los equipos de cómputo.
- Cada equipo deberá recopilar la información más relevante y preparar una presentación breve sobre un material tecnológico en particular (ej. plástico, metal, vidrio, etc.).
Sesión 3 (45