Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Desconocen la diversidad del arte en su estado".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Breve explicación sobre la importancia de conocer y valorar el arte en su diversidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos.


• Distribución de material informativo sobre los diferentes estilos y expresiones artísticas presentes en México y el mundo.


• Asignación de tareas: Investigación sobre un estilo artístico en particular y su relación con la cultura y la diversidad.

Sesión 2:

• Exposición de los estudiantes sobre el estilo artístico asignado.


• Reflexión grupal sobre las características del estilo y su relación con la diversidad cultural.


• Actividad: Realización de un collage representando de manera creativa y simbólica la diversidad cultural en su estado.


• Socialización de los collages y discusión sobre las diferentes perspectivas y enfoques presentes en cada obra.

Sesión 3:

• Actividad: Realización de una investigación sobre artistas destacados en su estado que promueven la diversidad cultural en su obra.


• Exposición de los resultados de la investigación y análisis de las obras seleccionadas.


• Reflexión gru