Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza en el otoño

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza en el otoño

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Características de la llegada de otoño

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


• Conversación sobre la importancia de la naturaleza y sus elementos para la vida


• Lectura de un cuento relacionado con la naturaleza y los elementos (aire, Sol, agua y suelo)


• Actividad de escritura: Los alumnos escriben una oración describiendo la importancia de uno de los elementos de la naturaleza

Sesión 2: Exploración de elementos de la naturaleza en el otoño

• Introducción al tema del otoño y sus características


• Observación de imágenes y objetos relacionados con el otoño (hojas secas, calabazas, etc.)


• Conversación sobre cómo cambian los elementos de la naturaleza en el otoño y cómo afecta a la vida de las plantas y animales


• Actividad práctica: Los alumnos recolectan hojas secas y las clasifican según su forma y color

Sesión 3: Cuidado y conservación de la naturaleza en el otoño

• Reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, especialmente en el otoño


• Conversación sobre las acciones que se pueden realizar para cuidar y conservar los elementos de la naturaleza


• Actividad de grupo: Los alumnos crean un mural con imá