Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Fenómenos naturales - Ciclones y huracanes

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Riesgos de desastre y crisis humanitarias".


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos sobre desastres naturales y crisis humanitarias.


• Trabajo en grupo: Discusión de los impactos de los desastres en diferentes aspectos (materiales, humanos, sociales).


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prevenir o mitigar los efectos de los desastres naturales?

Sesión 2:

• Investigación en línea: Los alumnos buscarán información sobre los diferentes tipos de desastres naturales y sus causas. Se les proporcionará una lista de recursos confiables.


• Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada en una presentación digital o cartel.

Sesión 3:

• Exposición de las investigaciones: Los alumnos presentarán sus trabajos ante el resto de la clase.


• Análisis de causas y consecuencias: En grupos, los alumnos discutirán las causas y consecuencias de los desastres naturales, considerando la información presentada por sus compañeros.

Sesión 4:

• Taller de prevención y mit